初一语文下册：课外古诗词4首，信息化课堂笔记抓紧掌握

2.自由选择角度，鉴赏诗的后两句。

文学家用这两句诗提炼成特定环境之前的十分相似真领袖人物性格，别成心裁，突显了浓烈的边关韵味。“立即常为星期一”的真领袖人物性格很有年少生活的别具特色，描绘成彼此行色匆匆的真仿佛，因无不须而用催促代家书，既合真情合理，又显出新鲜之感。

四、 阐释开放性默寄给

1．寄给文学家由于行色匆匆，赶紧用捎催促手段阐释怀亲之真情的两句是： 立即常为星期一无不须，凭王为传语报平安。

2．《星期一奉诏使》之前借助吓人刻意领会惜别深真情的作诗是： 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

3.岑参《星期一奉诏使》一诗之前，阐释文学家对老家、母子无限眷念的深真情的两句是： 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干

4.《星期一奉诏使》一诗阐释了文学家远涉边关的观点怀亲之真情的词语是：立即常为星期一无不须，凭王为传语报平安

晚 正星期一

[晚唐]黄庭坚

草树知正星期一后来归，不甘茶色虹斗芳菲。

杨牵牛榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

一、脚注

①杨牵牛榆荚jiá无才思：原意是杨牵牛榆荚不像别的牵牛那样“不甘茶色虹”，如同人之“无才思”。杨牵牛，称之为梅絮。榆荚，称之为榆钱，杨树的果实。才思，才气，才真情。

②解：自已。

二、评注

牵牛草树木告诉正星期一天紧接著见天，百牵牛盛开，万虹千茶色，争芳斗艳。就连那很难才气的梅絮和榆钱也不甘寂寞，只告诉随风跳起，化作漫天飞雪。

三、 探讨思索

1.“不甘茶色虹斗芳菲”借助了什么文体？其作用是什么？

独有。形象栩栩如生地寄给成了晚正星期一季节牵牛草树木争芳斗艳的可爱景物。

2.请起着想像，用自己的话描绘“杨牵牛”“漫天作雪飞”的真仿佛。

解释器：梅絮上数上数的，就像雪一样，又轻又青色，漫天盘旋，随风飘荡。

四、 阐释开放性默寄给

1.诗之前借助独有的文体，形象栩栩如生地寄给成了晚正星期一季节牵牛草树木竞常为开牵牛、争妍斗艳的可爱景物的词语是： 草树知正星期一后来归，不甘茶色虹斗芳菲。

2.通过独有的说教寄给就连那本来很难任何姿色的杨牵牛、榆荚也不甘示弱，化作雪牵牛随风盘旋，申请加入了留正星期一的一同的词语是： 杨牵牛榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

3. 寄给暮正星期一季节，牵牛木宛如知晓正星期一将告别，所以特别珍爱正星期一光争芳斗艳，尽真情舒展生命的本色的词语是：草树知正星期一后来归，不甘茶色虹斗芳菲。

4. 诗之前微小揶揄“杨牵牛榆荚”无才思，实是是对他们愈来愈深层次的赞许的词语是：杨牵牛榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

5. （诗之前便是暗喻的词语是）一个人“无才思”未必可怕，要紧的是珍爱辛酸，不失时机，“正星期一光”是深知“杨牵牛榆荚”这样的有心人的词语是：杨牵牛榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

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