你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

来源：养护 2024年01月10日 06:42

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

您好，我是君山，一线初中教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我！其实，相类似的发文，不仅仅是山东省教育厅，在我们浙江，也有，内容差不多，就是堵住了原来中考制度上的一个口子，让很多为升学率至上的学校，在这方面没有了弄虚作假、欺上瞒下的手段。是一个大进步。接着，我谈谈为什么过去存在强制初三学生放弃中考，上职高的原因：1、前面提了，主要是升学率。在义务教育阶段，虽然我们一直在提，对学校的考核，不能看升学率。但是呢，现在要看学校的质量，又非成绩不可。因为素质教育的成果不好考量啊。学生文明礼貌，你怎么考量？学生除学习以外的其他发展，你又如何考量？因为没有统一的标准，也很难有统一的标准，所以，就难以有一个统一的服众的理由，不便于领导年终对学校进行考核。于是，看来看去，现在最终还是看成绩。而且，现在都是统考统批了，要看一个学校的成绩，电脑上点点，毕竟更加简单方便嘛。领导方便最重要！那教学成绩里，什么最重要呢？自然是中考里的几个率了，重高率、普高率、优秀率，与这个率息息相关的，是整体基数。领导自然是喜欢优秀的人数越多越好、整体的基数越小越好啊，所以，很自然地就会把大刀砍向成绩差的这部分学生。过去的时候，职高有提前招的名额。提前招走了，也就不算中考人数了。另外，学习实在差的，学校也还有劝退一招。反正给你嘛，但中考里就当你已经劝退了，你可别来拉低学校平均分。2、过去，也存在职高恶性竞争的情况。高中段，非义务教育。学生读不读书，法律基本上已经不管了。所以，高中生源，远没有义务段稳定。处于高中段竞争体系末端的职高，生源就更加没法保证了。于是，在生源的竞争上，职高也是手段层出不穷。到初中学校做宣传啊、拉初中生到自己学校参观啊、请班主任老师吃饭啊、给班主任老师回扣啊，这些也都发生过、或者正在发生。有钱能使鬼推磨嘛。所以，有些老师，看在钱的份上，也一直热衷于把处在高中线上下的学生，往职高去推。这些学生在职高看来，就都属于优质生源了。有些学校，在推荐学生上职高上尝到过甜头，又没有受到过副作用的影响，因此胆子就大得很，会用强制手段——要求学生放弃中考、直接上职高。但就我看来，这毕竟是少数，大部分学校还是以劝说为主。山东省教育厅的这个文件，我想，也只是针对部分手段过于极端的学校而言吧。结语：这些年，国家对教育越来越重视，在教育上花的钱越来越多，老师的社会地位必定也会越来越高。在我看来，这些用弄虚作假追求升学率啊、要那么一点职高回扣啊，都是过去教育弱势状态下遗留下来的毒瘤。与现在国家对教育的重视，都是不能匹配的东西。教育要现代化、要真正进步、发展，我认为，这些迟早都是要规范起来的。山东省教育厅的这个文件，其实就是对于这个问题上的解决。以后，我相信，相类似的拨乱反正的文件，在教育上一定会越来越多，让我们拭目以待吧！

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读初三了还倒数第一的孩子后来过的怎么样？

也许会过得很好，也许会过得平凡，但总归是正常人的日子。我女儿初中时长期正数第一名，班主任说是清北好苗子。初升高时保送进重点高中重点班。但她现在抑郁症，宅家休养。竭尽全力，只希望过上正常人的日子。身心健康，就是最好的学历，最远大的前途！

: 小草儿001

初中毕业可以干什么？

回答：有的孩子初中毕业后不願再读书了。在社会上转了一圈，又后悔了。初中毕业能胜任的工作其实不少。外卖小哥、快递员、建筑、修路工人，包括普通机床操作工、工程机械工人等。这些工作风里来，雨里去，相对艰苦，收入较低。邻居女孩初中毕业，不願再读高中，去一商场干上货员，一周下来受不了了。又想法再去学习。在当前社会没文化是不行的。一朋友经营一家制钉厂，附近家长教育孩子，不好好学习，长大了就去打钉。看来一些体力活，初中文化可以胜任。

: 太阳公公买了马甲

河北省保定市比较好的中专学校有哪些？

各县市的职教中心比较靠谱些，千万别乱报技校。

: 南国舞男

本人中专要毕业了，正在选大专，是函授大专好还是全日制大专好？

肯定是全日制大专，虽然学制时间差不多，但是作用区别很大，找工作很多是不认第二学历的，再说中专你现在出去工作差不多做的就是销售，还不如读全日制大专以后找工作比中专还好，再说中专报三校生是可以考本科的，还是报三校生考本科吧。考上本科在校尽量多考证多掌握专业技能，别再浪费时间了，你如果现在中专出来工作你会受到很多限制，虽然本科也有很多限制，但是最起码比中专限制的少，现在本科生那么多，你拿中专怎么去竞争，好多人为什么要二三十岁都要去读个大学，就是学历的重要，刚好你还来得及，好好抉择。

: sophiawyx9

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

首先你要看一下哪个职业现在比较靠谱，我觉得汽修就不错，因为现在中国汽车保有量也多去，所以这个职业发展前景有也不错，只要你肯吃苦还是很不错的

: 淡然123lzz

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

没考上大学，读大专的人毕业后混的咋样了？结合我自己以及同学朋友的情况，来回答这个问题吧。我是一个专科生，是高考考上中专，毕业后，又考上高考后拿的大专文凭。当年中专毕业后直接被分配到单位工作，现在一年工资收入30万左右吧。当年和我一起参加高考的好多同学，差不多都是本科文凭了，大部分同学都在学校当教师，月薪也就6000左右吧。同学聚会时，也都谈及专业选择很重要，当年高考我的高考成绩，可是比好多考上专科师范类的分数高的，但是我选择了中专院校，原因就是就业方向好。我再谈谈我的同事王，某农校毕业，中专学历，年收入和我一样的。从2010年起王同事开始考证，10年后的今天，他通过了英语6级，通过了国家司法考试，拿到了律师资格证书，通过了二级消防，通过了CPA注册会计师考试。对于一个中专学历，而且是没有上过高中的王同事，在我们单位就是神一样存在。估计就是研究生毕业也没有我这同事牛吧。无论是大学本科学历还是专科学历，学历只是一种就业的敲门砖，往深里讲，学历越高，就业机会越大，待遇越高，事业发展前景越好，但是学历高低并不代表每一个人的人生成就。选择自己喜欢的专业，从事自己感兴趣的行业，规划好更有就业前景的就业道路，我看比迷信学历更重要。我媳妇的侄子，大学专科房地产销售，毕业后用了3年时间，实现资产过了500万。同样也是媳妇的侄子，吉林大学生物专业本科毕业后，没有理想的就业途径，不得已参加研究生考试，被东南大学录取。两个侄子谁又能说哪个好哪个不好？再谈谈我的孩子吧，是个丫头，今年高考成绩不理想，也就是专科线。为了孩子以后的就业和生活压力，我也是全方位考虑。最后和孩子商量后，选择了专科医学类专业的临床医学。原因很简单，临床医学专科毕业后参加助理执业医师考试，就业方向为医生。虽然专科类临床医学就业国有医院难度相当大，但是民办医院和各级诊所就不会要求太高了，况且机会允许的话还可以继续深造，我想医生执业证的含金量绝对不会比普通本科毕业生低。最理想的就业目标，我希望孩子通过临床医学的学习，能够成为合格的或者优秀的整形医生，实现自己的财务自由和人生价值。当然最差的就是当个诊所医生吧，一个月大几千的收入也是生活无忧。所以说，针对题主的有关专科生和本科生就业的问题，我的回答就是，专科学历比本科学历就业压力肯定要大，学历有时左右着人生的选择方向。但是决定人生成就最重要的因素是，在踏入社会这个大学后，自身的努力才是最关键，选择好自己的人生目标，然后为之去奋斗，才能成为人生的赢家。

: 哲咩咩

高二的学生怎样提高成绩？

高二是比较特殊的一年，同学们在学习的同时，还会遇到“高二现象”；那么，大家应该怎样把握高二，让成绩不断提升呢？经过高一的适应，同学们对高中的学习环境足够熟悉，也逐渐养成自己的学习方式。当迎来高二这一年，从教育心理学的角度来看，大家将会形成自己的人生观、世界观，加上同学之间相互熟悉、校园环境不再陌生，对于许多同学来说，高二是“如鱼得水”，过得很滋润的一年。与此同时，伴随着“高二现象”开始发生，一些同学在这熟悉的环境里，不再甘心平淡的去学习，而是屡屡打破校园里的规则，从而影响着学习成绩，很有可能让成绩和排名一落千丈。学习上的压力进一步提升，大家期待着让校园生活变得丰富多彩，而时间和精力是有限的，于是乎，许多的问题和矛盾就产生了。到了高二学年，高中生会遇到怎样的“高二现象”，并且应该用怎样的方式去应对呢？下面跟着学长一起，了解大家可能会面临的转变，以及应该保持的态度，让成绩继续保持优秀。一、高二这年，大家会面临怎样的变化？01、成绩上的分化开始高二这一学年后，班主任会发现，成绩优秀的同学，他们能够明白学习的重要性，并且抓住眼前的时间，努力去提升文化水平，争取考出更高的分数。同时，也会有许多的学生，他们经过了高一的适应，对高考缺乏足够的认知，感觉眼前没有什么压力，即便学习的难度提升，但是在他们的心里，却习惯了平凡，学习上的节奏变得舒缓起来。所以这个时候，学生之间的成绩差异，将会进一步增加；那些全力以赴去学习的同学，将会逐渐在学霸的位置上站稳，而学习成绩差的同学，他们因为感受不到压力的存在，则会接受学习上的平凡。02、个性上的突出高中二年级，同学们基本迎来了人生的“十八岁”，促使着大家，有了“小大人”的意识；同时，大家的行为习惯，也将会形成自己独特的方式，个性明显突出了。迎来“第二青春期”，让学生们不甘心做一个低调平凡的人，努力追求个性的过程中，时常会做出一些打破规则的举动，让师长操碎了心。这个年龄阶段的学生，一方面期待着，能够被老师和家长所认可，但是他们又缺乏足够的生活阅历，所以在思维和行为方面，因为不够成熟，所以会容易闹出一些“离经叛道”的举动。03、恋爱跃跃欲试如果说，在高一的时候，同学们之间彼此还未熟识，所以在相处时，会遵守一定的规则；大家对校园环境，还缺乏足够的了解，则会小心翼翼地，按照班主任的要求来学习。可是，高二之时，男生和女生之间，有了相对充分的认识，彼此之间除了探讨学习之外，肯恩还会产生相互倾慕的情愫，把握不好，便会让学生走进“早恋”的误区。许多的少男少女，坐在同一间教室里学习，难免会因为成绩出彩、颜值出众等诸多因素，让大家对异性产生一定的好感，如果把握不当，也有可能让大家对恋爱产生试探的心思。04、学业上的困惑从整个高中三年来看，高二这年学习任务比较繁重，虽然大家没有高考之时的紧迫感，但是能否充分把握这一年，却会影响着同学们高考的分数，以及能否顺利通过高考实现大学梦。如果说，同学们能在学业上稳步提升，遇到问题时也能“过关斩将”、轻松应对，那么大家将会逐渐激发学习的兴趣，也能很好的避开其他的“高二现象”。相反的，假如大家无法在学习上找到轻松愉悦的感觉，而是迎来更多的困惑，那么不仅不利于同学们学习和提升，还会让大家在自我质疑中，迎来更多的挑战。二、怎样抓牢学业，避开“高二现象”的影响01、锁定高考不论我们的成绩怎样，当结束高一、迎来高二后，大家都应该及时意识到，高考已经距离我们不远，抓住至关重要的高二，将会让同学们在高三时，轻松直面高考。尤其对于成绩欠佳的同学来说，如果你还期待着，通过高考来转变人生走向，还想着走进一所理想的大学，那么从高二开始，大家必须锁定高考，并且全力以赴去提升。02、紧抓基础许多“高二现象”的产生，主要是因为，大家在学业方面看不到希望，意志力方面不够坚强，无法在学习上找到乐趣，又无法克制其他方面的诱惑，所以精力和时间，花费在与学习无关的事情上。针对这种情况，同学们如果从高二开始，重新打牢基础，还是很有机会逆袭的；一方面跟着老师的节奏，学习高二的新课程，一方面发挥学习上的主动性，将高一时候落下的课程补上来，这样才能让大家达到赶超的目的。03、突破难题高二看似时间漫长，可是当我们将其与高考紧密相连时，大家会发现，这一年能够把握的时间并不多。尤其对于那些，期待着考上一所名牌大学的同学来说，在把握基础的同时，通过做难题，来达到进一步的突破，显得很有意义。因为，当迎来高三学年时，同学们会面临纷繁复杂的复习任务，根本没有更多的时间去查漏补缺，去实现突破，所以与其被“高二现象”所迷惑，不如将时间花费在刷题上。04、各科均衡由于各种原因，同学们还会出现偏科的现象，当到了高二这年，这种现象可能会变得更加严重；大家按照自己的喜好去学习，对喜欢的老师、管理严格的老师，会怀着敬畏之心，学习也会更好一些。但是，大家应该明白这一点，高考成绩的好坏，不是依靠某一科目能支撑起来的，而是需要各科均衡发展；所以在高二时，同学们要抓住眼前的时间，努力查漏补缺，将弱势学科变成优势学科，从而避免“高二现象”的发生。对于每一位高中生来说，高二是承上启下的一年，如果能够把握得当，大家将会在这一年里，轻松实现逆袭的目的，否则既浪费了时间，还会惹上一些小麻烦，从而得不偿失。遇到“高二现象”，我们应该怎么办呢？建议大家可以把握以上4点，保持成绩不倒退！祝愿每一位高中生，都能把握好高中三年，争取成绩在有条不紊中提升，最终实现逆袭高考的目的，成为一名积极进取地大学生。欢迎关注教育锦囊，持续分享有趣、有用的教育内容。