思考构件，决定了你能看多远

>碰上应付办法，先行帮忙本体。

举个例仍须，怎么把长颈鹿装载冰箱那时候？大家第一化学反应就会时说怎么也许。

但西方的示例理性时说分三步：第一步，打开门；第二步，把长颈鹿装载进去；第三步，关上门。分完之后断定第一步和第三步没有人任何困境，难就难在第二步。

那就再迁走，是应付长颈鹿的应付办法、应付冰箱的应付办法还是应付放的方式则应付办法？再迁走，迁走到某个微红，把那个微红应付丢弃，整个应付办法都就会被应付。

2.通过看本体，判断接管者真伪

我们在接管接管者的时候，就要帮忙显露接管者的本体，同时把它显性化。帮忙本体的新方法有恰好： 论断是什么？承托论断的却说实是什么？承托却说实有哪些具体的显然？

基于这样的方式则，可以画一张树状布或者金字塔本体布。最纸片叫那时候心思一切都是，那时候间叫却说实，示意布叫显然。

如果你在文书工作当那时候有都只去画别人概要的本体，你就会断定要么有显然，没有人却说实，没有人论断，要么有论断，没有人却说实，没有人显然。或者是有却说实有显然，但是二者并没有人任何的间的关系。

这是一个相当普遍的现象，跟年纪就其，专攻历就其，修养就其，绝大多数人都没有人年中过这样的理性训操。

举个例仍须：我在2015年左右开发了一个社教版的本体直觉课，大概有十几万个父母上了这个课。有一次我们继续做回访反问幼儿课程怎么样，有幼儿时说这课真好，让我的父母专攻就会了实质上直觉，模糊理解，但也让我很绝望。

有一次暑假的时候，这个父母的土地公土地公一切都是给她姑娘报个奥数班，父母死活不一切都是去。然后她土地公时说你先行去体会一下，再重新考虑去不去。之后无奈，父母时说：“土地公土地公你能无法跟我时说一下，你不愿我去上奥数班的三个却说实？”

她土地公当场就傻丢弃了，然后时概述傍晚告诉谜题。据时说两口子一宿都在争辩三个却说实是什么。

第二傍晚起来时说：“小狗，土地公土地公不愿你上奥数班有三个却说实，第一，第二，第三。”父母引人注意认真，点了点头时说：“我心里你时说得倒是有道理，我不愿去尝试一下。”

示例直觉跟年纪、修养、专攻历、可信度没有人间的关系，它是一种理性平常。当一个人俱备这样的理性平常之后，看应付办法就会更是加模糊，并不需要抓住重点单项。

三、重构：显性理性示例

很多人反问我，为了让那时候碰上接管者理解不清应该怎么办？显然上，只要忘记四个字就可以应付应付办法——论据类比。

1.论：论断先行期

有个专攻员跟我分享了一件却说，相当有意思，分享给大家看一下。

张班上：您好，请反问是若然的幼儿吗？我是他班主任张班上。

幼儿：班上您好，您有什么却说吗？

张班上：如今傍晚的时候，若然在上专攻的路上，路经一条河。

幼儿：然后呢？

张班上：河水相当相当湍急。

幼儿：再然后呢？

张班上：之后他同专攻小红，就你们家隔壁小红，无故就落水了，太致命了这却说。

幼儿：我家父母怎么样？

张班上：您别担心，若然那就会引人注意胆量，第一个跳下去救她。

幼儿：之后呢？

张班上：之后把小红给救上来了。到专攻校之后，我们把若然评定了见义勇为的小英雄，所以如今打电话，主要一切都是恭喜您一下。

大家一听是个段子，但你断定就算你没碰上过这样的段子，你有没有人碰上过类似的场景？跟客户客户服务时说件却说，时说呀时说，把对方时说得引人注意不耐烦；跟领袖询问文书工作，询问了半天领袖没听懂。

大家究竟各有不同点在于什么吗？听的人一切都是听论断。

论断先行期，难得一见的不是先行期，最不可或缺和难得一见的是论断。比如领袖经常跟我们话说能无法时说重点单项？你也就会立即别人时说重点单项？谁不究竟时说重点单项，这两项那么大个单项，那么繁复，一句话时说不确切。

所以， 当你在理解一件却说情的时候，一定要先行时说你的观念，这个观念叫继续做有那时候心思一切都是的意念句。具体的那时候心思一切都是无法是“具体情况如下：...”“关的政策如下：...”，这些都不叫论断先行期。

有三个科技领域，论断先行期继续做得引人注意好，我们可以新创专攻习一下：

第一个，平面媒体新闻报的副标题。基本上平面媒体的副标题一定是论断先行期，人物、间隔时间、地点、人物、却说件全都告诉你。

第二个，当地政府文书简报。每段的副副标题第一句话一定是一个有那时候心思一切都是的意念句，一定是一个论断。

第三个，咨询行业。IDC的PPT副标题有什么特点？所有副标题都是论断先行期。示例直觉的基本概念最初是由麦肯锡提显露来的，这是咖啡店IDC。麦肯锡公司的 PPT 每一页的副标题都是一句话，概括了这一页概要的那时候心思一切都是。

论断先行期有两个实质：

第一，从理解显露发点来话说，不只副标题要论断先行期，每一级都要是示意布概要的论断先行期。

第二，论断先行期的基本概念大于日常当那时候时说的合理性，因为论断是一个观念，观念是有那时候心思一切都是的意念句。

论断先行期引人注意不可或缺，但生活平常、文书工作当那时候与此相关没有人论断、没有人观念的话。示意布，我就话说2种帮忙论断的新方法。

① 基于多种多种类型帮忙论断

大家看这句话“爱戴老客户客户服务来体会我们的许多公司、引导客户客户服务购买关的互补电子产品、鼓励客户客户服务向朋友分享使用思绪。”如果让你来下个论断，怎么下？

给大家一个新方法， 寻帮忙特性两者之间的多种多种类型。

这两项词有客户客户服务、电子产品，都是什么客户客户服务？都是老客户客户服务。所以概括上来应该是“为了提高电子产品显露客量，我们应当继续对客户客户服务完成二次公关”。这个论断，就可以概括示意布三个行为。

这就是第一种新方法，从下往上帮忙多种多种类型的论断。

用这个新方法之前有两个前提：

第一，你要先行保仍须类别模糊，是同一类别，才能帮忙显露多种多种类型。

第二，每个特性必须是论断。

比如下边有三特性新产品、草莓、白皮，你能得显露的多种多种类型是水果。你时说水果不是论断，因为你示意布就不是论断，是个同义词，同义词的多种多种类型只能还是个同义词。

所以下边也要先行是论断，你才能帮忙显露论断的多种多种类型，得显露总论断。示意布论断从哪帮忙呢？并往下帮忙，帮忙显露多种多种类型往上放。

② 基于前提去帮忙论断

在上布案例那时候，这些线上业务变化数据是论断吗？不是。

那这论断可以怎么下？

是大幅以此类推，四年来稳步快速增长，快速增长较慢，还是几乎中止快速增长？

可以断定，论断没有人标准谜题！

那论断取决什么？ 取决你一切都是理解什么。而你一切都是理解什么则取决你的前提。

所以第二种新方法是从上往下基于前提帮忙论断，最上边是前提，意念要为前提客户服务。一件却说也许有好多多种多种类型，只不过落选哪个多种多种类型则跟前提有间的关系。

2.仍须：以上统下

以上统下，即纸片有论断，示意布有却说实，论断概括却说实，却说实承托论断，上下近似于。

但凡你时说一件却说情，有了观念后，一定要有却说实去承托这个观念，而且这个却说实必须是对方比起珍惜的应付办法。

举个例仍须：假如你要向店主注册加薪20%。你的却说实是：第一，父母生活平常显露本太小，奶粉钱不够了；第二，媳妇挣得比你多，心那时候不平衡……

这些都是你的却说实，也可以承托你的论断，但是时说服不了店主。

你心里店主珍惜什么？每个店主珍惜的应付办法不一样，就算同一个店主，你帮忙他和我去帮忙他，反问的应付办法也不一样。所以，要从对方显露发点看对方珍惜什么应付办法，基于这个应付办法的谜题才能承托论断。

3.类：列于三组

我在一张白纸上画了一些点，大家可以展现一切都是象力看一下像什么？

不管我们看的像什么，绝大多数人都用了一种模式，把相同的三个点一切都是象显露什么。没有人人跟我们时说三个点像什么，但是我们的第一化学反应就是三个点像什么。

生物神经系统有自动将某些具有共同特点的却说物完成列于组织的能够。放句话时说，相同的却说类群就容易记。

如果你跟店主询问文书工作：“店主，跟您时说件却说，这件却说包涵以下几点，一二三四五六七八九十”你心里对方能忘记吗？

生物神经系统一次性接受接管者的量是有范围的。有两种时或许，一种是7±2，一种是5±2。对于这两种，7是一个临界值，突破7之后对记忆开始造显露负担。因此，不论是写研究报告还是转述理解，千万不必多达7条。

通过类群，就会让应付办法更加更是简便。那么，如何保仍须类群是模糊的，又怎么保仍须在专业的文书短时间上，类群能让客户客户服务、店主心里是分清并且认同？

这就需要中用MECE应以，这套应以有两个要能： 第一，彼此间实质上；第二，全都然单单。

很多人都有这样的年中，跟领袖询问文书工作，话说着话说着让领袖一个应付办法给反问住了，没考虑到到。之后得个论断，考虑到应付办法不周全都、不模糊。周全都即全都然单单，模糊即彼此间实质上。

那如何保仍须彼此间实质上且全都然单单了呢？

举个例仍须，假如时说驾驶一辆客客车也从北京显露发运送一批客到上海，半路碰上个大桥，限高3米，但车也加客一共高3.05米，怎么办？

首先行，前提是把客带往上海。碰上了限高的大桥之后只有两个落选择：

第一，一切都是办法从大桥过往。

这就要应付相同似于付办法。相对可以分成客的相对，车也的相对，大桥的相对。

车也的相对怎么应付？轮胎放气或者客客车也悬挂。

客的相对呢？卸客分批次运或者新的摆放一下。

大桥的相对呢？纸片拓高、示意布挖低或者冲过往。

第二，不从大桥过，节省时间。

节省时间就可以再分成：放运输工具或者放路。

当没有人本体的时候，能一切都是显露三四个谜题。有了本体之后，善用MECE应以，彼此间实质上，全都然单单，便可以一切都是显露十几个谜题。

究竟是一回却说，继续能用是另一回却说。举个例仍须，我在总裁班话说课时，有专攻员质反问时说“我有恰好看法”。细听后断定，第恰好与第二点时说的是一件却说，只是显露发点不太一样。放句话时说，有些人只是平常了话说恰好，并没有人全都然服从MECE应以。

4.比：演算递进

在直觉和理解一件却说情的时候，一定要有先行后的演算次序，这个演算次序是要比起显露来的。

举个例仍须，一个小和尚跟他徒弟时说：“徒弟，我念经的时候困了，可以抽根烟吗？”徒弟准备好居然他一顿。

另外一个小和尚时说：“徒弟，我做爱的时候可以念经吗？”徒弟时说：“好父母，就应该这样。”

这两个徒弟继续做了都只的却说情，但是结果是比如说的。为什么呢？有什么各有不同呢？

次序不一样。次序不一样，本体就不一样；本体不一样，却说物的特殊性就不一样。好比石墨跟金刚石，这俩个东西元素是一样的，但是价格差得引人注意多。

次序是本体那时候引人注意不可或缺的一个维度之一，一般情况下，我们有三种次序。

① 间隔时间次序

彼此也许存在本质，也许不存在本质。比如特指的今晚、如今、明天。

② 本体次序

从基本概念或者空间维度将年底性分成部分，如基本概念的各有不同部分、按照由西向东、按左至右的次序等。

本体次序也就是我们日常阐释的特性，当我们看一个专家阐释他的新认识论的时候，最简便的是按照解决办法去阐释，比如这件却说分显露三个解决办法、四个解决办法。难得一见的是按照特性去阐释，比如继续做战略性的3C。

③ 不可或缺性次序

将却说物按不可或缺性或非不可或缺三组，如首先行、其次、旋即。

所以当我们在理解和直觉的时候，可以用这三种方式则。

四、看显露：本体理性具体化

很多时候，我们都在头脑那时候继续做阐释和重构的过程，最多就会拿笔来画本体，但这个过程是好比的，之后的结果还是需要看显露显露来。在看显露的过程那时候，有个比起好的落选择叫具体化，因为布像包涵的接管者就会比文字多很多。

我们有一个小的工具叫本体北极星，从内到外主要分显露三个部分： “配上”间的关系、“得”布示、“上”剪裁。

首先行你要理确切理解的要能两者之间是什么间的关系，北极星那时候归纳显露了4种模式，16种间的关系；其次，是得显露这个间的关系匹配上的布示多种类型；之后是亮点剪裁，也就是通过简化、引用、类比和导入的方式则，进一步对你的观念完成浓缩浓缩，让它更加更是加简洁明了，容易记忆。

举个例仍须，某地底下一层有离线生产力，住宅楼也有离线生产力，公司办公楼地底下一层也有离线生产力。但都只是地底下一层，离线的生产力是不一样的，劲射策略和显露本是不一样。怎样处理好这个应付办法？

争辩后的策略如左布，很不容易记。具体化理解后如下右布，断定恰好间是一个筛落选，所以画了一个漏斗；后来断定每一个副副标题都是S，便叫3S静态。

不仅是他们，前人也就会把长处阐释显露静态，用字母、词语的方式则去继续做相对浓缩浓缩，比如PDCA、3C、4P等等，这些都是属于示例直觉DE 范畴。

现在市面上很流行专攻理性静态，或许理性静态就是直觉框架、直觉本体。本体直觉力就是构筑你自己的理性静态，把你的一切都是法构筑显露一个本体静态。

五、如何训操自己的本体直觉力？

如何使自己的理性越来越示例？用意操习。

我阐释了一个用意操习的适当新方法： 不可或缺的却说情时说恰好。

刚开始你就会引人注意绝望，经常你时说了恰好也许就没有人了。但间隔时间长了之后，你就养显露了时说恰好的平常，仅仅就是用意逼着你去继续做示例。但要都只，这恰好要符合论据类比的应以。

首先行你有个论断，论断有三个却说实，三个却说实分别又有三个显然依据。同时，却说实两者之间还有具体的先行后次序。这件却说好似很简便，但真的要继续能用或许相当难，但这就是我们用意操习的方式则。

同时，还要逐渐增加重复性，我的建议是用 28 天间隔时间，也就是四周。

第一周操“论”-论断先行期，别人反问你一件却说，你一切都是尽一切办法浓缩阐释观念。

第二周加上“仍须”，有了论断之后，让你的却说实能承托论断。

第三周加上“类”，保仍须你的三个却说实类群服从了MECE应以。

第四周加上“比”，也就是顺序排列，有具体的间隔时间、本体、不可或缺性。

需要都只的是，不是所有的却说情100%是恰好，这只是一种示例理性的训操方式则。

我的分享就到这那时候。没关系大家！

*文章为笔记实质上观念，不代表随笔反派态度。

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