为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

来源：养护 2024年01月10日 06:42

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科总体比本科差，比高中强，比初中更强，比小学好不知道多少信

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高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高一，是学生从初中彻底走进高中学习的一个过渡年，是具有关键意义的一年！初中以下的学习，很多课程和习题都是靠反复咀嚼才学到熟练精通的！那是因为初中以下的课程难度不是很大，而学习时间相对来说又很充足！刚上高中，课程难度加大，学科增多，时间有限，大部分孩子会需要有一个新的适应阶段，否则就会感到手忙脚乱，每天有一种跟不上的感觉！这个时候我们的父母要多跟孩子沟通交流！跟孩子一起每天分析一下，学习上出现的问题和原因，及时进行有效地解决！如果心理上的不适应，我们要跟孩子讲明白，学习就像工作一样，总是要不断的适应新的环境，与其不开心地度过每一天，不如快乐地迎难而上！如果在学习节奏上感觉有些跟不上，家长有能力的可以参与辅导一下的孩子；家长能力有限的，可以给孩子请一名优秀的家教，人为地提升一下孩子的学习效率！这一点很必要，因为孩子自己用初中的那种方式反复学才能彻底精通课程，那需要耗费大量的时间，而高中生时间是非常紧张的，所以只有通过提高自己的学习效率，才会在相同的学习时间内取得好成绩！有经验的家教会使你的学习效率迅速提升！总之就是多陪伴，多沟通，多交流，多帮助！陪伴孩子走过平稳的过渡期，顺利融入高中的学习生活，早日适应高中的学习和考试的节奏！让孩子最后发挥出自己的最佳水平，就是学习成绩最大的提升！就是孩子和父母的共同胜利！最后预祝咱们的孩子考上心仪的大学！

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专科学校、职业学院、技师学院属于高校类吗？

肯定属于，因为高等教育具体分为三大类，即专科高等教育、本科高等教育、和研究生高等教育。专科学校、职业学院、技师学院等都属于专科性高等教育范畴，所以它们当然都属于高校类了！一个最简单的区别办法，就是初中毕业生考上的所有学校，都不能称之为或暂时还不能称之为高校，因为初中毕业生是根本就没有资格上高校的。根据我国《教育法》相关规定，只有具备高中毕业水平或具有同等学力的人，才可以上高校！那么，就会有人出来抬杠了，那些招生“3+3”、“3+2”或者“3+1”的学校，也是号称专科学校，同时主要就是招收的初中毕业生，难道这样的学校也不是高校吗？不知道大家有没有注意到上述几种情况里都有一个“3”？其意思就是，进入该校的初中生必须先完成高中阶段的基本学业，才能进修专科学历！最后还有一个更好的办法来区分是否高校，那就是所有高校学生都被称之为大学生，你的学校是否是高校？那就看你有没有资格被称为大学生了，最弱的大学生是专科生，最强的大学生是博士生，中间还有本科生与硕士生；在这四类大学生中，你到底属于哪一类呢？我是@自在人生wub，分享教育和生活常识，欢迎您的关注和支持。

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专科学校、职业学院、技师学院属于高校类吗？

专科学校、职业学院属于高等院校，部分技师学院属于高等院校，但分属于不同高等教育序列，主管部门也不相同。*技师学院原为中职院校，按照教育部等六部门2014年联合印发《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》“高等学校设置制度规定，将符合条件的技师学院纳入高等学校序列”，以及国务院2019年印发《国家职业教育改革实施方案》“根据高等学校设置制度规定，将符合条件的技师学院纳入高等学校序列”的相关规定，现有部分技师学院纳入高等院校序列。一、高等教育序列、主管部门不同（一）分属不同教育序列专科学校为普通高等教育序列学校；职业学院、技师学院（部分）为高等职业教育序列学校；（二）分属不同主管部门专科学校、职业学院由国家教育行政部门主管；技师学院由国家人力资源和社会保障部门主管。二、培养方向不同（一）专科学校专科学校培养的毕业生，为过去享有“国家干部”身份，现时称为“白领”的专业技术人员；（二）职业学院、技师学院职业学院、技师学院培养的毕业生，为现时称为“蓝领”的技术工人、技师等专业技术实用操作人员。三、专科学校专科学校属于大学范畴，属于普通高等教育序列；大学院校，又分为本科、专科两个层次；犹如中学，分为高中、初中两个层次；小学曾分为高小、初小两个层次一样。普通高等教育序列的大学本科院校，注重的是科学、理论教育，主要培养科学理论人员、科学研究人员。而大学专科院校，科学理论教育与技术教育并重，侧重的是技术教育，主要是培养专业技术人员。可以看出，大学教育，科学技术教育有所侧重，本科注重科学、理论教育，专科注重技术教育。四、职业学院、技师学院职业学院、技师学院（部分）也是高等教育院校，但不属于普通高等教育序列，而是属于高等职业教育序列；职业学院、技师学院（部分），实际上多数原来是技工学校、中等专业学校，在近些年兴起的职业教育热潮中，升格为等同大学专科学历的高职院校，也有部分大学专科院校改建为高职院校，注重培养实用专业技术操作人员的，也就是技术工人、技师。虽然，职业学院、技师学院（部分）在学历上等同于大学专科学历，教学内容同为技术教育，培养方向上有一点点相似，但大学专科院校培养的专业技术人员，仍然属于“白领”群体；职业学院、技师学院培养实用技术操作人员，既技术工人、技师，属于“蓝领”群体。免责声明:图片来源于网络，如有侵权请联系删除。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

不知道你具体要说的是小学、初中、亦或高中，大学肯定是不可能的因为大学没有第一名跟倒数第一名之分，只有挂科与不挂科。我来说说我们高中班上第一名与倒数第一名吧，由于高中不是省重点中学，所以他们两个的条件相差不大：班上第一名由于我高中学的是文科，班上第一名是一位女生，一般学习成绩好的女生长的也漂亮，该女生也是我们的班花，班上所有男生的女神。女神学习很刻苦这个没得说，但是普通高中的学生天赋都不算出众，女神平时成绩虽说还可以但也只是勉强达到一本线的水平把。大家以为她高考后可以上个一本，可惜的是不知道什么原因她高考失利了，最后只上了一个普通的二本。大学毕业后女生出来工作了不到两年就嫁人了，嫁给了一个我们县城的公务员，自从结婚有她就在家安心相夫教子，至于过得怎么样，只能说比上不足，比下有余吧，生活还算过的去吧！班上倒数第一名班上倒数第一名是一位男生，其实我个人认为他的智商是比女神要高很多的，像我们初中考高中的时候775分他是考了669的（当年县里的省重点高中录取线为685），但是上高中后可能学校学风不行吧男孩子没有自控力就慢慢变坏了。他高中第一年考试每次都能进全校前十的，但是从高二开始就迷上了看小说跟上网，平时白天上课趴在桌子上面看小说，晚上就跑去网吧打游戏（通学生住家里），从那以后成绩直泄千里。最终高考只考了320分（当年专科线330）连大专线都没上。高考落榜后由于他对电脑比较感兴趣，最后在别人的介绍下去北大青鸟学习了三年计算机，后来去到上海一家游戏公司做游戏BUG的测试，据说现在一个月也能拿个几万块吧。日子过得虽然比我是滋润多了，但也说不上好吧。以上我说的就是普通高中第一名与最后一名真实的写照，大家都是平民都是一个阶层的人，都很普通过的都差不多吧。其实不止他们两个，就算整个高中班级好像都没有什么特别有出息的人，高中一到同样的学校就决定了彼此未来的成就。家庭条件特别好的、有关系的、自身成绩特别好的都不会来我们这种普通高中，大家都是出身平民之家最终也是回归平凡！

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

先说初中的吧。初中时班里的第一名以全年级第一的成绩考上了高中。三年后，也就是2005年，以620分的成绩上了山东师范大学。现在在济南一个公司做策划，不过33的年纪了还没有对象，自己也没打算找，一个月7000左右的工资，单身生活过得很滋润。初中时班里的最后一名，没考上高中。因为是回民，回家跟着爹妈杀羊、杀牛，后来不愿意干了，就考驾证开出租，开了几年后在县里的一个驾校当教练。现在又带学员又卖车险，整天忙的不可开交。再说说高中的。平常考试都是第一的同学，在2005年的高考中发挥失利，仅仅考了520分，没有选择复读，而是上了青岛某个船员学员。毕业后，直接上船出海，一年有6-8个月不在家。他娶了我们班高考成绩第一的学。现在他成了大副（船上的一个职位），英语专业8级，听说在船上，除了船长他最大。一年50万的年薪，因为经济上比较富裕，他老婆就没上班，家里三个孩子，整天带孩子照顾老人。过年聚会的时候，他说再干几年攒点钱就不干了，不想再出海了。高中时学习最差的一个同学，没参加高考，直接上了县里的职专，然后又通过职专考的职业院校。毕业后，在县里的一个房地产公司做监理。一干就是十几年，现在算是个中层领导，老婆也是我们班的同学，儿女双全，家庭幸福！上学时，学习好考个好大学固然好，但学习不好也并不意味着人生失败。在我看来，一个成功的男人，不是挣了多少钱，而是有个幸福的家庭！

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我读小学时，是1982年到1987年，读的是五年制小学。我们班上的第一名和第二名是轮着来的，不是我第一名，就是另一位卢姓同学第一名。我们小学五年级后直升初中，不同校，我在老家镇一中，他在镇二中；高中时，我在县三中，他在县一中，都是重点中学，但一中比三中强是肯定的。大学时，我读湖南师范大学，他读湖南大学，但他高考考得不理想，读的是湖南大学的自考。大学毕业后，我当了几年老师，又读了研究生，现在一个市直机关做个资深科长，八年了，碰到草根出身的天花板了，解决个四调就完蛋了。卢姓同学大学毕业后一直在深圳，也是高级技术人员了，收入不错，我是拍马也赶不上的。至于小学时代的倒数第一名，可能轮岗的太多了，真不记得是谁了。但可以肯定的是，老家村里是文印行业的起源地，源头祖师是我们村里人，在我的同龄人中，没有混得差的。我读初中时，班上第一名就轮不到我了。我总是在5一10名间徘徊。而第一名总是固定三个人轮流做。他们三位都考上了中专。上世纪八十年代未的中专，绝对比现在考上个普通一本有底有面多了，最好的成绩上中专。我是中考。但形势变化太快了，短短十年，在上世纪九十年代高校扩招后，中专就没市场了。我那考上中专的班上前三的同学，一个从湖南省第一师范毕业（那时是省重点中专，现在升一本了），现在初中时的母校当老师。一个是曾某同学，从省机电学校毕业（也是省重点中专），在株冶从事了二十多年机电工作，因为株冶搬迁，他不愿意去衡阳常宁上班，干脆申请下岗了，现在自已凭机电技术在一家建筑公司，做得蛮好的，收入蛮高的。还有一位孙姓学，中专毕业后，转碾进了地税系统，并且与曾某同学结婚，也是初中同学中成的惟一一对。税务系统收入高，待遇好，他俩夫妻生了两个女儿，大女儿考上复旦大学，还一脸不高兴，人家的目标是北大清华呢！遗传了父母会读书的好基因。至于初中班上成绩差的，大家现在都混得蛮好，原因同小学阶段的同学一样。老家新化洋溪镇是全国知名的文印之乡，垄断了全国70％以上的文印市场。我那些没考上学的同学，95％以上都从事这个行业，这些年都赚了不少钱。高中阶段，我的成绩还是处于第四至第十之间，不稳定。但班上第一名，高一高二没分班前，一直由一位王姓同学占据，他应届考上了北大地球物理系，毕业后在北京市气象局工作，现在是个处长。高三分文理科，我在文科班。我们班上第一名是吴某同学，没参加高考，保送上了娄底师专（现在是湖南人文科技学院）。那时能保送，那是非常有面子的。他毕业后回老家当了一名中学老师。他要是参加高考，肯定会比我和第二名好。第二名上了湖南财经学院（现在合并到湖南大学），毕业后在老家县人社局工作，现在是副局长。至于高中班上成绩最差的，也是轮流坐，没有固定是谁。但我知道，还是我们这些成绩好的，考上了大学的同学相对日子过得更好些。

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小学生上各种补习班到底有用没？

小学知识，会背，基本上就能理解。多练题，自然熟悉。如果不是教育竞争，小学知识，轻轻松松就能学会。如果想赢得教育竞赛，就必须按照资本家的套路去做，砸钱补课。但是，小学离高考太远，小学得行，初中高中，未必得行。

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