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高中毕业后参加高考,获得了本科学历,现在政府工作事业编制,是干部身份吗?

来源:安全   2024年01月10日 06:42

高中毕业后参加高考,获得了本科学历,现在政府工作事业编制,是干部身份吗?

现在干部这个概念慢慢淡化了。举个例子:以前老师是干部身份,八、九十年代很多成绩好的考中师,借此作跳板取得干部身份,那个年代还没有公务员考试,机关单位经常从教师队伍中抽调人员,老师笔杆子功夫扎实。我部副部长和文明办主任都是中师出身。有了公务员体系后,全额拨款事业编的老师不再是干部了,叫老师或公职人员。一般县区一级的中、小学校长是事业编制副科级,这就能算干部了,对应管理岗八级。一般的全额拨款事业编,管理九级、专业技术人员应是职员。我是专业技术人员员级,入编六年了也没看见单位组织专技人员参加晋级考试。工勤编不管是在行政、事业单位那就是工人了。一般老的上年龄的多是以前通过招工形式进来的,年轻的一般是退伍安置士兵。前几个月湖南组织了一次工勤人员转岗考试,发了教材,基本上勤快用心点、背点题目是很容易过的,怎奈我单位一老哥每天应酬不断,结果白跑一趟去参考😂,他也不以为意,反正还有十多年退休了……

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

在工作中,我认为是工作经验为主,学历为辅。而人在职场中的重要分界点,我认为是以下二点:一,刚求职的应届生若是高学历的,则意味着你有权选择更高,更好的平台作为起点去发展。而低学历的,只能去选择些中小平台(公司),那双方接触的平台圈子,人脉资源完全不是一个等级的。若2名相同工作能力的应届生,高学历的去了世界500强公司,低学历的去了国内中小型公司,经过若干年的努力,低学历的刚刚踏入500强的圈子,而高学历的可能已经进入前几名的大企业,那么双方的职场差距就越来越大。目前有些世界500强的公司,对于应届大学生的招聘都是海外一流大学毕业的,或是国内211,985大学的毕业水准,高学历是这些企业初期筛选的硬性标准。高学历是职场发展上最优质的捷径之门。二,工作后的时间安排。职场人的差距就是在工作后的时间安排上拉开的。想避免被公司淘汰,就只能不断充电学习,深耕行业内的必备技能,只有当自己不可代替的人了,那你就有权去淘汰公司,而非公司可随意淘汰你了。小王是一名中型企业的初级管理层,但他每天下班后会去参加职业技能的学习班,以及语言上的学习,然后他经常会去其他大型外企去面试,看看自己到底离那些岗位还有多少差距,也想看看自己在市场上“值多少钱”,让自己能一直充满紧张感。学历与工作经验是相辅相成的,但最终是看你对于职场的态度和目标。学历是选择的起点,而工作经验是看你能走多远,两者都很重要。类似于笔者,没有上过全日制的大学,高中毕业后去小公司去学手艺,平时去上夜大。等书达到后,就去大中型企业面试并且成功了,目前下班后一直在学习充电,除了满满的紧张感之外,也有源源不断地动力。我是安若可,每天分享职场文化和管理经验,与你一起玩转职场。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

如果是刚读小学的孩子,家长想辅导孩子做家庭作业,我想应该不需要很高的学历吧,读过小学足矣。现在的家长,小学都未读过的,带着搜救犬去寻找,也找不出几个了。如果是读初中或高中的孩子,要辅导孩子的家庭作业,那可不是一般家长能做到的。实在需要辅导孩子做家庭作业的学历又不高的家长,不妨采取这样的方法:帮孩子网上搜索一下吧!其实,现在孩子做家庭作业,并不需要家长辅导,孩子一般都能独立完成。只是有些家长担心孩子做得不好,又怕自家小孩学不好,所以多费心了。真正需要家长做的,不是辅导(让学生自己完成,不会的自己想办法解决或回到学校再向同学、老师请教)。家长最应该做的,是督促(督促自己的孩子按时完成作业,对错问题交给老师)。

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老哥们,我想问一下高中与大专学历差距大不大?

高中是中等教育,大专是高等教育。现在很多大专都是基本门槛了。你可以通过高职扩招或者教育获取大专学历。高职扩招拿到的书还是全日制的呢!请问您是哪个地区的呢?

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老哥们,我想问一下高中与大专学历差距大不大?

不大,事在人为,多学习,踏实肯干,一定不会差。

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高中毕业后能做什么?

当兵,可以去部队锻炼几年。可以长长身体。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

何为偏见?仁者见仁,智者见智。其实,高考本身就是有偏见的,为什么他能上清华,我只能上一般专科,这不是偏见吗?知道为什么吗?就是成绩分高低。看得过一二百分的学生上大专吗?就明白何为偏见了。有的初高中学校分为快慢班,你认为有偏见吗。为什么把人分为三六九等,但是,快班讲的知识多呀,他讲的快,学生能接受,慢班的同学去听,接受不了,这就是差异,就是偏见。凡是自然物种,都分左中右,所以有偏见才正常,没有反而不正常了。回到正题,不管有学历没学历,只要人尽其才,总能在社会上找到适合自己的位置,所谓天生我才必有用就是这个道理。反观当今社会,违反自然规律之事比比皆是。比如,中考淘汰一批人去职业教育学校学习,一部分上高中准备上大学,就是一个笑话(我四十年前在中技讲电子电路,全班人几乎都能听懂;现在仍然在中技讲戴维南定理几乎没有几个学生能听懂,可见学生理解问题的程度的差异。注:戴维南定理比电子电路课简单好多。)。这个规定放在三十年前还可能是个正确的决定呢。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不是对专科生有偏见而是看每年高考招生的分数。我是三十五年前的中专毕业,曾经有学生问我,老师,你们太幸运了,中专毕业能找个好工作,而我们现在大专毕业没人要,我说,同学你高考时在全县成绩排名如何,我那时在全县排名前18以内,这就是差距,差的不仅仅是分数,还有智商,勤奋和积极的进取精神。所以偏见不是社会给予的是自身决定的。

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