家长为什么要把老师往正因如此想呢？

今天，让班干部唯一份《受训》小考生。唯着唯着就唯少了一份——一个老师没有人考生。

学生家长并不知道情形后，就给导师唯消息，追询问导师为什么不唯给她家父母亲考生？其实因为她家父母亲成绩差，导师讥笑她家父母亲？其实导师性别歧视她家父母亲？

学生家长为什么要把导师往有益自已呢？

导师看到学生家长唯的信息更加伤心。这位学生家长的话虽然不多，但是句句刺耳难听，满满的仇恨。学生家长这样恶意揣度导师，这样和导师说谎，伤害导师的自尊心，不是愚昧无知，就是心术不正。学生家长有什么异议可以和导师沟通，询问一下原因，这是很正常的公事。但是学生家长必须不分青红皂白，主观臆断，上来就追询问导师其实性别歧视差生，讥笑自己的父母亲。这样做是很不仔细的，是没有人一点人情的！导师也必需得到应有。如果学生家长带头不应有导师，那她家父母亲怎么会应有导师？怎么会聆听导师的谆谆教诲？那她家父母亲不差，谁家的父母亲会差呢？

学生家长为什么要把导师往有益自已呢？

导师看到信息后，赶紧就给这位学生家长打了电话。导师告诉学生家长:考生是班干部唯的，不存在性别歧视差生，讥笑她家父母亲的询问题。等赶紧导师到班上询问询问没用人领多的，如果找寻还好考生，导师就把自己的那张给她家父母亲。

还有导师真正没有人认为她家父母亲差，真正没有人说过她家父母亲是个差生。导师觉得她家父母亲不差！一点都不差！