你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

来源：新能源 2023年12月26日 09:35

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

放弃自己就是最大的失败！人生慢长，谁知哪一个人生拐弯处会是你绽放的时候。没有知识，人生会苍白许多。

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初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

肯定能考上，机会多多！但严格的说，应该是“能考上原985、211大学吗？”，因为国家已经取消了985、211大学的称呼和建设工程，现在只有双一流大学和普通本科大学之分。你上的是职业高中，都有哪些升学的路呢？1.如果你上的是“3+2”中高职贯通培养专业班。你就会在3年后直接升入高职专科的大二，再读两年，就可以高职专科毕业。2.如果你上的是“3+4”中本衔接班。你就会在3年后直接升入本科大学一年级，再读四年，就可以本科毕业。3.参加对口升学考试。职高3年毕业时可以参加对口（专业）升学考试，分数高的上本科，其他的上高职专科。招收对口升学考生的本科大学各省不太一样：有的省的原985、211大学有计划；有的省只有普通本科大学才有招生计划，而原985、211大学没有招生计划。4.参加高考。所有中职毕业生都可以选择参加高考，但是由于高考改革（选科）的原因，各省规定还不一祥，但肯定是可以参加高考的。从这几个升学的途径看，你是有机会考上原985、211大学的，只要你把他作为努力的目标，再加上勤奋努力的学习，你就一定有机会考上的！

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谁能介绍一下徐州第二中学的历史沿革？

徐州第二中学，坐落在徐州彭城广场西北角洪学巷东侧，其前身是明、清时代的最高学府——徐州府学宫，已经有600多年的历史。徐州二中里的文庙和纪念碑等，都是市级文物保护单位。2003年，徐州二中顺利的晋升为江苏省三星高中。现在的徐州第二中学，已经于上年的8月30日，搬迁到了马场湖新校区。老校区也完成了它600多年的历史使命。

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

这很正常，“术业有专攻”。我是教师，文科教师，你以为，我就能全科辅导孩子的家庭作业了?否也！我孩子初二的时候，我被孩子的物理老师——我的同志郑重警告过：“你少给你儿子讲物理，我好不容易在课堂上讲明白了，你又给孩子搅和糊涂了！”怕我不服，又举出实例：“婷婷爸爸（我校化学组的教研组长，化学名师大拿）比你强不?（理科确实比我强啊，理化不分家啊！）给婷婷讲物理，都讲错了！”真的，虽说我们老师都是大学毕业，文凭达标，但是，每个学科有每个学科的课程标准和考试要求，孩子的某些作业遇到难题时，我们会做，能得出正确的答案，但是我们的“跨学科”的讲解，是不符合“教纲”和“考纲”要求的，甚至讲解是断章取义的，表述错误的。等孩子到了高中的学习阶段，那就更不用说了，教材的改革，学科的发展，习题的深度和难度，学习和考核要求的提高，绝大部分孩子的作业题，我们也不会！但是，这并不影响我们“辅导孩子的家庭作业”，更不是逃避“辅导孩子家庭作业”的借口。那么，是怎样的“辅导孩子的家庭作业”呢？当天，按家长群里，各科老师布置的作业，督促孩子按时完成家庭作业，并检查孩子是否按老师的要求，按布置的作业数量“如数”完成家庭作业。不会做的，不要紧，做出标识，提醒孩子，第二天或主动去问老师，或老师讲解时认真听。第二天，检查孩子前一天的作业，不会的，弄懂没有?老师批改过的作业，打“X”的，改正过来没有？甚至可以要求孩子，口头讲解一遍那些不会做的，做错的作业，既使听不懂，也能从孩子表述的因果关系，及叙述的流利程度，判断出大概，以此督促孩子及时弄懂纠错，学习上不欠帐。另外，学生的练习册后面都附有答案，一般负责任的老师都会收走答案，以防止学生写作业抄袭答案，家长可以联系老师，要一份答案放在家长手里，以方便家长完成检查上述的家庭作业改错。家长还可以，把孩子每天的家庭作业里，曾经做过的错题，挑出来，集中起来，利用周末时间，让孩子再做一遍，检验一下：经过一周里，老师的课上讲解，孩子听懂没学会没，如果还有学习上的漏洞，应该马上弥补，查缺补漏；否则，越欠越多，以致测底被拉下了。你看，“辅导孩子的家庭作业”，绝不是要求每个家长都有能力，亲自去给孩子“传道授业解惑”，能按上述要求做好老师的“助教”，就是在“辅导孩子的家庭作业”。

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保安也需要硕士以上学历吗？我笑了，真的需要这么高的学历吗？

做保安工作我认为不必要这么高学历，但他喜欢也不必拒绝他，做保安初中高中学历即可了。高学历应到更需要他的岗位上去更好。

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初中毕业可以干什么？

现在并不只是只有中考一条出路，学习一门技术也是很不错的，只要你自己好好学习，以后还是会很有出息的，并不混的比那些考上高中的人差，现在都是电子信息话的时代，学习电脑技术会很不错哦，有兴趣可以去了解一下，这个专业还是很有前景的呢

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没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

目前虽说有各种途径取得学历，也有的说教育阿部承认，但是成教，函授，专套本等等在我看来都是学校创收的一个途径，真正有含金量的还是全日制教育部认可的，我觉得学历不代表能力，所有不必特别在意学历一说，一件事一个硕士和一个高中生去做硕士还没高中生做的好，那只能说能力和学历不能画等号！

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