杭州3+2学校有哪些？

来源：车险 2024年01月09日 12:43

杭州3+2学校有哪些？

浙江省广播电视中等专业学校是由浙江广播电视大学成立的，针对初中毕业起点的学生开办的中专院校。技能特色专业包括IT、互联网美工、网路营销、电子商务、学前教育等方向。初中毕业生来我校先读三年中专，再读两年大专，也可以继续升本。详细情况可以在官网咨

: bangzhua

学历对于找工作真的那么重要吗？

也许有人会说学历不重要能力才重要，可是很多情况下你连展现能力的机会都没有，目前很多国企央企要求985-211，还有公考要求本科以上。嗯，学历不重要。

: hyy52000

本科是普通二本，研究生是985，就业方面会有歧视吗？

我女儿就是普通大学即本科，她就业很轻松且升职加薪也轻松，真正踏入社会还是看能力及品格，目前女儿以全英文甄别出亚太地区包括被你等高看的硕博入职者有否金融性污点！反正得女儿部门审查通过才能入职的。女儿部门即承上启下于调查从而保障金融企业正常运作[灵光一闪]

: 辛人类

高考志愿填报有哪些坑？如何避免？

整理总结了高考志愿填报中最常见的十个误区，各位同学和家长一定要注意！误区一：认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序对策：把平行志愿政策研究透解析：平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。平行志愿填报高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的，投档时，电脑从考生第一志愿高校开始检索，如果考生第一志愿高校报“低”了，即便后面还报了与自己分数相当的“高”校，则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。误区二：觉得招生章程没有用，不仔细看对策：别冷落了招生章程解析：按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语(课程)的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。由此可见招生简章里面的信息介绍很关键，不可轻易忽视。误区三：志愿之间没有拉开梯度对策：院校志愿和专业志愿都要拉开梯度解析：志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况：实行平行志愿的地区：平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时，建议考生对照往年的分数，平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。实行非平行志愿地区：把握两个方面：首先，第一志愿最关键；其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。误区四：全部填报热门专业对策：“冷热”专业结合对考生更为有利解析：在填报志愿时，建议考生和家长客观对待冷门和热门专业，科学、理性选择专业志愿，千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，考生容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。误区五：只凭专业名称来选择对策：详细了解专业的内涵，如课程设计、就业去向等解析：实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。误区六：不服从专业调剂对策：是否服从专业调剂，应该统筹考虑解析：当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。误区七：平行志愿没有风险对策：警惕“投档而被退档”的风险解析：平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：①投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低；填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，将大大减少。②定位不准确的风险。③志愿没有梯度的风险。误区八：选专业时不考虑兴趣和特长对策：选择专业要扬长避短解析：在选择高考志愿时，要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。误区九：填报志愿是家长的事对策：把志愿决定权还给孩子解析：父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。误区十：照搬往年的录取分来报志愿对策：关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。解析：在一些咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。系统根据考生输入的往年高考分数区间，给出高校录取平均分和专业平均分。

: 天火1221

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

首先大专生毕业发展比本科甚至重点本科好的有很多，但个体不同不是这么比的，归根结底还是要跟自己比，如果大专生有本科文凭不说找的工作是不是比现在好，就说做现在的工作发现是不是容易一些。举个实际的例子，大专生考工程师，初级就要考，而且最多考到中级，本科生是工作时间到了自然可以申请初级，研究生直接可以申请中级，之上的才要考。所以过得好不好还得看自己的，对于同一个人当然学历越高越好

: 小狐818

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

阅读修身，多谢悟空小秘书的邀请。北京新高考方案评价。以我真诚真心，竭尽全力为您解惑。我看了北京市教育委员会关于印发《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》的通知。全文见附录。看完之后，我就分别针对以下问题进行总结。1、最关心的一本二本合并问题毫无疑问，北京市走在全国的前列。在别的省份还忙着升本的时候，北京市已经将二本和三本合并的基础上，进行了一本和二本的合并。这个合并指的是学校算是同一批次录取。合并到最后，只是所有的学校分为了两类，普通本科（包含原来的一本、二本、三本）和高职高专。这个政策带来的直接后果是，本科同时进行录取、不存在原来的分批现象。这样的话，算是给了普通学生多一次的选择机会。多个平行志愿在报考的时候回顺序进行筛选，但是第一志愿尤其重要。因为如果不是第一志愿的话，在调档的时候必然会受到第一志愿的影响而不予录取。第一志愿的重要性更是加强了很多。总体来说，简化了高考的分批制度，越简单就越容易执行。所以这一点儿挺好的。2、考试科目分为了综合科目和等级性科目这一点儿完全是按照北京的教学水平来的，就算成功了，也很难在农村和其它城市进行推广。现在最严重的情况是教师，贫穷的村庄、乡镇、城市根本没有能力组织如此庞大的科目的教学、考试、以及综合考评。这算是拿着全国的资源为北京做实验。好处一目了然，一方面学生的综合素质也会加强，另外专业选的学科又有重点培养。但是对于农村和其它大多数地区来书，这都无法做到。最重要的事情是合格的老师哪里来。凭借现在教师的工资水平，谁愿意到农村教学、乡镇教学。不要说老师势利，老师不是神仙，不是活在真空中的。不要说社会认可不认可的鬼话。要认可的话你至少要给老师相应的工资让她安居乐业吧。至于评分和其它相应的评价策略同样只适合北京等少数城市。对于别的城市和全国广大的地区并不适应。同样适合的少数城市：也就只有北上广深了吧，顶多加上江苏的南京和陕西的西安。别的城市大多无法达到这么大规模的师资力量水平。3、高考中的综合改革统考，语数外，剩余三门任意选择。这真的不是一个好主意。大家都知道高考对于中国的作用远远不是培养一批技术工人那么简单。它还包含了国家未来的希望。这种任意选择的科目，绝对对中国的数学、物理、化学等学科是种灾难。这些学科都需要很多的人口基数才能达到大发展。而这种任意选择的方式只能从根本上为中国的基础学科研究带来深重的灾难，其深远影响无法估量。另外一个事情是尖子生博弈情况，一般来说任意选的三门都会选自己擅长的三门。这种竞争不止止是激烈那么简单，而是惨烈。在最擅长的科目受到打击，对一个人的自信是致命的。仅仅凭借这一点儿就可以毁灭无数优秀学生的自信。我相信这绝对不是危言耸听。4、英语考试的改革（2）英语考试。从2018届考生起，英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在每年12月和次年3月进行，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。这一点儿，我深度赞同。这降低了英语在我们国家的地位，能够更有助于我们花在别的时间上，英语只是一个工具，我们更应该掌握一些必要的知识，例如数学、物理、化学等基础学科。将英语和语文数学并列其实是一种文化不自信的表现。我喜欢这点儿改革。将来也许随着我国的综合实力的发展进一步降低英语在高考中的分量，这对我国有着很大的影响。5、总结综合以上，这种改革大多数对人才要求数量极大，就算成功了，也无法在全国推广。这纯粹是官面文章，完全不能带来全国性的高考改革。另外13门都要进行评级的话，无论对学生和老师来说都是灾难。任务量太大，不仅学生会遭遇到极大困难，老师也会遇到无与伦比的工作量。个人心目中的高考：1、为每门学科设置一个最低标准，即单科过线，此线全国统一。2、不同的学校在国家线的基础上自主划线，只能高于国家线而不能低于国家线。3、取消一切照顾性加分。4、文理不必分科，全部高考学生考试9门课，凭借着9门课定未来的学校。全国统一招生，杜绝一切的徇私舞弊。9门课：语文数学英语（每门150分），政治历史生物地理物理化学（每门100分），这才叫统一的高考呢。因为这样也能给学生更多的机会。阅读修身，再次多谢悟空小秘书的邀请。以上为个人意见，仅供参考。以我真诚真心，竭尽全力为您解惑。希望能够对您有所帮助。如果对你有帮助，不妨点个赞，关注一下阅读修身。阅读修身：一个关注教育，高考考研考博，社会，小说，热爱阅读的教育问答达人。附录——北京市教育委员会关于印发《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》的通知

: 黄果树瀑布

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

现在都在和问这个了，你自己感觉呢

: 寂夜寒星

初中没毕业想自考大专和本科，不知道什么专业比较适合专本对接，而且难度适中的，理科差，本人24岁？

我初中毕业了的，明天去考哈佛博士，我这么有文化哈佛不收我是天大的损失。

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